OUTREACH
Pollination
Partnership
Desarrollo de herramientas de data science para la conservación
​
Un obstáculo importante para los profesionales de la conservación es encontrar e interactuar con los datos tomados por los investigadores. Desarrollé una aplicación web interactiva que los agricultores, jardineros y profesionales de la conservación pueden utilizar para explorar las redes de plantas y polarizadores de la Columbia Británica, y para averiguar qué plantas mejoran el hábitat de los polinizadores. Puedes ver la aplicación aquí .
La ciencia de la pedagogía
Investigación sobre la enseñanza de la estadística y la programación de la R
​
Estamos reconociendo el valor de enseñar la estadística simultáneamente con programación, ya que proporcionarán nuevas oportunidades a estudiantes de pregrado. Sin embargo, programas como R requieren niveles básicos de programación que la mayoría de los estudiantes de ciencias biológicas no tienen. Tanto la estadística como la programación son materias difíciles que presentan una alta carga cognitiva.
Utilicé el marco de diseño instruccional proporcionado por la teoría de la carga cognitiva para diseñar una serie de tareas para enseñar R en los cursos de estadística. Probé la efectividad de estas tareas usando las calificaciones de los estudiantes y encuestas [8].
​​
Esta investigación está apoyada por la Iniciativa de Académicos Públicos de la UBC y la red CIRTL.
​​
Puede encontrar nuestro evento sobre la educación comprometida para el bien público aquí.
Enseñándo
Programación a estudiantes universitarios en Colombia
Enseñándo programación a estudiantes universitarios en Colombia
​​
A lo largo de mi formación he desarrollado e dictado cursos de data science y estadística. Ahora me he asociado con Ecodiversa Tropical, una organización sin fines de lucro dedicada a la conservación de la biodiversidad en Colombia, para desarrollar módulos de capacitación en estadística y programación para estudiantes universitarios en Colombia.